根据东英吉利大学的最新研究，与幼儿交谈有助于塑造他们正在发育的大脑。

研究人员从佩戴小型录音设备的婴幼儿身上捕获了数千小时的语言数据。

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他们还进行了 MRI 扫描，以研究他们正在发育的大脑结构，特别是观察一种叫做髓磷脂的物质。

他们发现，在日常环境中听到更多语音的两岁半儿童大脑中与语言相关的区域有更多的髓磷脂。

该团队表示，这可能会支持更复杂的语言处理。

来自东英吉利大学心理学院的首席研究员 John Spencer 教授说：“我们知道，儿童的大脑在生命的头两年发育得非常快，到两岁时，大脑体积约为成人大脑体积的 80%。

“髓磷脂由蛋白质和脂肪物质组成，在大脑神经周围形成绝缘层。它使大脑信号更有效。

“想象一下，你有一个有很多孔的软管。髓磷脂就像用胶带包裹软管一样——它隔离神经纤维，将更多的‘信号’从一个大脑区域传递到另一个大脑区域。

“我们想更多地了解这种物质如何参与早期大脑发育，特别是与幼儿交谈是否会促进髓磷脂的产生。”

该团队研究了 163 名婴幼儿的数据，他们在三天内每天佩戴小型记录设备长达 16 小时。

这些设备总共捕获了 6,208 小时的语言数据——包括成人的讲话、对话轮次和孩子们自己说的话。

为了测量大脑结构，研究人员等到婴儿入睡，然后小心地将它们放在 MRI 扫描仪中，以在孩子睡觉时测量脑髓磷脂。